自短视频流行以来，小朋越来越多的友的幽默忧小朋友幽默视频让人流连忘返，小朋友天真无邪的视频眼神，完全现场的让担表情，尤其是小朋毫无走样地模仿成人世界的音容笑貌，常常让我们成人忍俊不禁，友的幽默忧不得不佩服小朋友天生的视频表演才能。由此也诞生了许多的让担“儿童网红”。不可否认，小朋“儿童网红”的友的幽默忧诞生，少不了家长的视频辛苦发掘和刻意培养；“儿童网红”为家庭带来的经济效益，让许多家长投来羡慕的让担眼光，甚至有许多家长会想尽办法联系这些网红的小朋父母，向他们讨要培养网红的友的幽默忧经验。家长重视培养小朋友的视频心情和热情可以理解，但是选项方面我认为还是应该好好斟酌一番的。我认为幼儿还是尽量不要参与成人世界的幽默游戏。

为什么这么说呢?因为未成年的孩子的价值观正在形成中，什么是主流价值标准？什么是非主流价值标准？他或她是无法判断的。他或她的判断标准一般来自对自己身边的家人、朋友和能够接触到的人的价值标准的吸收消化；现在网络时代的到来，大大扩大了他们价值标准的甄选范围，价值标准甄选范围的扩大，对未成年人以及负担引导教育未成年人的家长、老师和社会来说，本身就是一大挑战。

成人的幽默游戏，往往游历于主流价值标准与非主流价值标准的边沿地带，好笑就好笑在“把主流价值标准判断为正确的事实，作为非主流价值标准判断为错误的事实来表演”，成人觉得好笑就是因为他知道不应该发生的事，而表演出来了；对成年人是一种鞭策和警示；对成年人好笑的幽默游戏，对未成年人来说未必就觉得好笑，反而是一种困惑和迷茫。因为他不知道为什么好笑。

成年人为了避免未成年人被误导的可能，方法之一就是避免让未成年人接触此类游戏。让他们表演此类游戏，是不是比接触此类游戏更加令人担忧？

什么是表演？表演要身临其境，进入角色，但是人又不能在角色中生活，所以，生活中又要从角色中出来，所谓“进得去出得来”。这是什么？这是表演艺术家才具有的才能。一个表演艺术家，需要多长时间的学习和历练才能成就自己，我们成人是应该能够理解的。

我们为什么欣赏表演艺术家，那是因为我们做不到，一个我们进入不了角色；另一个就是我们从角色中出不来；我们不是经常听到有的丈夫或妻子埋怨，一起正聚精会神地看着电视剧或电影，有一个人就会突然对自己说“你就是这样无情无意的人……”，或者其他什么，一下子搞的大家没心情欣赏节目了。

我们每个人都曾经在影视剧中看到过“童星”。可是，我们都可能没有注意，随着时间的流逝，慢慢的那些我们熟悉的“童星”，都有意无意地淡出了我们的视线，有的人的发展令我们觉得不可思议？当然，每个人的成长过程都不一样，结果不一样很正常。不可否认，“童星”的经历肯定带给他们的困惑和磨难更多。

儿童表演成人的幽默游戏，最害怕他们身在其中，无法自拔。如果孩子留恋幽默游戏中的生活，恐怕孩子和家长就再也不想幽默了！